2009年5月10日星期日

示弱声明

看了很多5·7飙车事件的新闻,我要很不负责任地说一句:了无新意。


你可以骂我没心没肺,但你不得不承认,当非正常的死亡成为常态的时候,你是无法从这样或那样的死亡中看到不同的。无论是浙大的优秀毕业生,还是不认字的矿工,甚至吃毒奶的无知婴儿,都死得一样没新意——生命被漠视,在这一点上,所有贫贱的生命一律平等。

一个年轻人。一座被称为天堂的好地狱。平静的生活。可以期待的小小的“幸福”。一场组织观看的电影,以及随之而来的飞来横祸。然后会怎样?亲友同学的眼泪很快会被遗忘,成为常态的非正常死亡,不像小概率事件那样容易被人记住。

只有一点确定无疑,这个青年的生命,最终会变成交管部门年终统计中的一个数字,为一堆庞大的数字加上一个不足挂齿的“一”。数字没有生命,就像地震中死去的学生,你甚至不需要知道他们的名字,所有希望留下个体生命记录的企图都将被视为“垫付”。

问题是,毫无新意的死亡让人们变得极度敏感,变成对权力的极度不信任。人们宁愿以自己的方式默默地抗议。一个在这个城市里长大的年轻人说,“‘默哀’是惟一一個能被接受用來表達群眾聲音的方式”,人们只能以这种最本能、最无力也最无奈的方式来抗议。这就是另一位谭先生所说的“示弱”,被剥夺了示威权利的人们,只能示弱。然后在“弱”的积蓄中,等待肖申克走向自我毁灭。

其实,除了默哀,还有另一种示弱的方式。
70KM之后,谭卓一位同乡建了一个独立网页,你可以在页顶看到“本站声明”:

本人周×× ,同是湖南宁乡人,
煤炭坝镇滴,内容转自网络,不关我事,
我声明我不认识太多的字,只是复制来的,
故本人不对以上内容负法律责任,
请不要跨省追捕。要详查请自己联系
原作者或联系长沙市公安局国保大队谢谢


如此示弱,犹感不够,周同学又专门开出“免责声明”,以免除了解真相传播真相的责任。因为,在这个国度,了解真相传播真相是危险的,是要负“垫付”责任的。

免责声明
1.本人是虽非文盲,以上内容看不懂是什么意思。  
2.此事与本人一点关系都没有,只是本着“看贴(虽然看不懂)回贴,利人利己的论坛优秀传统美德”,顶起帖子来,本人并不明白其主贴或跟贴全部或部分之意思(包括但不限于贴之内容的识别、阅读、理解、分析、记忆等等),
3.本人在此留言均为网络上复制,回帖之所有内容(包括但不限于汉字、拼音、外文字母、单词、句子、图片、影像、录音,以及前述之各种任意组合等等)完全来源于国际互联网。并且不代表本人同意、支持或者反对楼主观点。
4.如本人的行违反国家有关法律,请警察召唤我。
5.因删贴不及时所产生的任何法律纠纷或责任本人概不负责。    
6.本人谢绝任何跨省或跨国追捕行为,如有需要请直接联系楼主、原作者以及网络管理员或法人代表。 
7.此声明最终解释权归本人所有。

也许,今后相当长一个时期内,示弱的智慧将成为公民发表言论的主要创造力。

2009年5月4日星期一

潦潦草草的纪念

上午八点接到通知,要“国旗下讲话”,内容是纪念五四爱国运动。是个极好的话题,而今年初又恰好读了一点与五四有关的书,做了一点与五四有关的事。我有兴趣。但九点钟开讲,只好做点潦草的纪念了。用不到四十分钟,连编带抄大致拟写几句,临场又诌几句,语无伦次,很多扯淡,很多车轱辘话。是遗憾。但不管怎样,这个话题,让别人讲,不如我来讲,哈。
要看真正的纪念,不妨移步阿啃同学的“读书写字”读他的宏文《从五四的多元到革命的一元》。
===============

学五四精神 做现代公民

1919年5月4日,为了抗议巴黎和会做出损害中国主权的决议,北京大学、高等师范学校等十三所大中学校的三千多名青年学生,天安门前集会演讲,并举行示威游行。
五四运动是一场反对帝国主义、封建主义的伟大的爱国运动,但它不仅仅是青年学生出于民族义愤而发动的一次抗议行动,甚至不仅仅是此后数个月内波及全国的罢课、罢工、罢市的斗争。它更是一场伟大的思想解放运动和新文化运动,是一场以《新青年》杂志的创办为标志,高举“德先生”和“赛先生”两面大旗,开启了一代中国青年心智的伟大的启蒙运动。
陈独秀、胡适之,五四的一代思想巨子,披荆斩棘,革故鼎新,进行再造文明的尝试;罗家伦、傅斯年,五四的一代青年学子,意气风发,勇立潮头,探求老大中国的现代化之路。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神哺育了一代又一代青年前仆后继。
九十年过去了,在今天这个特殊的日子,我们应该怎样来纪念五四?我以为,作为新一代的青年,要弘扬“五四”精神,首先是要把自己塑造成一个真正的现代公民。
什么是五四精神?
它是《新青年》给中国社会带来的民主与科学的伟大思想。
它是北大校长蔡元培先生倡导的“思想自由、兼容并包”的办学方针。
它是陈寅恪先生所说的“独立之精神,自由之思想”。
它是五四青年对知识、对文明进步的追求。
五四青年一方面追求个性的解放,另一方面怀抱着改造社会的理想,正是我们当代青年的榜样。
正如五四的代表人物胡适先生对北大学生所说的:“你的最大责任是要把你这块材料铸造成器。”他认为,只有“把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会,真实的为我,便是最有益的为人”。
当代青年要继承五四的精神,就要学习五四青年坚持独立人格、追求个人健康发展的勇气。
当代青年要继承五四的精神,就要学习五四青年关心社会、改造社会的责任感,真正把自己塑造成一个文明、理性的现代公民。

2009/05/04